Capaian Pembelajaran (CP) dalam Kurikulum Merdeka: Fondasi Pembelajaran yang Berpusat pada Peserta Didik

Pendahuluan Kurikulum Merdeka diperkenalkan sebagai upaya untuk menyederhanakan dan menyelaraskan kurikulum pendidikan di Indonesia, dengan salah satu elemen intinya adalah Capaian Pembelajaran (CP). CP ini berfungsi sebagai standar kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik di akhir setiap fase pembelajaran, menggantikan Standar Isi dalam kurikulum sebelumnya. Konsep ini dirancang untuk menciptakan pembelajaran yang lebih fleksibel, mendalam, dan berpusat pada peserta didik, memberikan otonomi yang lebih besar kepada guru dalam merancang proses belajar. Apa Itu Capaian Pembelajaran (CP)? Capaian Pembelajaran (CP) didefinisikan sebagai kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase atau jenjang perkembangan. Ini mencakup seperangkat kompetensi yang meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik di akhir fase pembelajaran tertentu. CP berfungsi sebagai kompas atau arah yang menuntun guru dalam me...